长女的婚事第二部_力的基本概念

作者: seo 分类: seo基础 发布时间: 2019-07-02 03:14

  力的基本概念_理化生_高中教育_教育专区。力的基本概念,力的所有基本概念,力的基本概念包刮什么,力的基本概念上课稿,力的基本概念包括,ps基本概念,基本概念的意思,力学结构的基本概念,法律基本概念全文,主要概念和基本概念

  力的基本概念 一、力的三性 二、重力 三、弹力 四、摩擦力 五.力的合成与分解 六、牛顿第三定律 广东茂名市2007年第一次模考1 07年物理海南卷1 07年物理海南卷2 07年重庆市第一轮复习第三次月考卷6 06年12月广州市X科统考卷6 07届广东省惠阳市综合测试卷三 6 力的基本概念 一、力的三性 1. 力的基本特性: 物质性(施力物体、受力物体)、相互性、矢量性 (力的三要素、力的图示、力的示意图) 2. 力的作用效果:使物体产生加速度或发生形变。 3. 力的分类: (1)按性质命名的力:重力、弹力、摩擦力、电场力等 (2)按效果命名的力:拉力、压力、动力、阻力、向心 力等 二、重力 1.产生:由于地球的吸引而使物体受到的力,叫重力。 2.大小:G=mg,在同一位置。G的大小与物体运动状态 无关。(超重、失重) 方向:竖直向下 3.重心:物体各个部分受到重力的合力的作用点。重 心可能在物体上也可能不在物体上。 (1) 质量分布均匀的物体,重心位置只跟形状有关。 (2)质量分布不均匀的物体,重心位置跟物体形状有 关,跟物体内质量的分布有关。 (3) 用悬挂法测重心(只适合薄片状物体)。 4.重力与万有引力的关系: 重力是万有引力的一个分力。在地球两极,重力与万有 引力大小相等、方向相同;在地球其它位置,重力与万 有引力大小不相等、方向也不相同。 三、弹力 1. 产生条件:相互接触有挤压(发生弹性形变)。 2. 弹力方向: (1)绳和弹簧的弹力方向:注意弹簧是被压缩还是 被拉伸 (2)接触面的弹力方向:点面接触、面面接触 (3)轻杆的弹力方向: ①一般情况,由物体的受力情况和运动情况决定 ②轻杆只在两端受二力平衡时,弹力沿杆的方向 3. 弹力大小的计算: (1)弹簧弹力: F=kx (2)微小形变产生的弹力:由物体的受力情况和运 动情况决定 四、摩擦力 (一)静摩擦力 1. 静摩擦力产生条件:a.接触面粗糙, b.存在弹力, c.相对静止且有相对运动趋势. 2.静摩擦力的方向: 沿接触面且与相对运动趋势方 向相反 3. 静摩擦力的大小:0f≤fm(fm=μ0N) 一般由牛顿定律计算(平衡时等于除f外的切向合力) (二)滑动摩擦力 1.滑动摩擦力产生条件:a.接触面粗糙 b.存在弹力 c.有相对运动 2.滑动摩擦力的方向: 沿接触面且与相对运动方向相反 3.滑动摩擦力的大小:f=μN 五.力的合成与分解 1. 合力与分力: 一个力如果它产生的效果跟几个力共同作用的效果相 同,则这个力就叫那几个力的合力,而那几个力就叫 这个力的分力,合力与分力之间是效果上的等效“替 代”关系。 求几个已知力的合力叫做力的合成 求一个已知力的分力叫做力的分解。 力的合成与分解互为逆运算。 2.平行四边形定则(三角形法则): F1 F F2 F2 F F1 3. 两个力的合力——用作图法讨论: (1)F1与F2大小不变,夹角θ变化时,合力F的变化: θ=0°时,F=F1+F2 ,θ=180°时, F ? F 1 ? F 2 θ =90°时, F ? F12 ? F22 因此两个力的合力满足: F 1 ? F 2 ? F ? F1 ? F2 (2)F1与F2夹角θ不变,使其中一个力增大时,合力F的变化: 当0°θ90°时,合力随着其中一个力的增大而增大。 当θ90°时,若F2增大,其合力的大小变化比较复杂见图 FA FB FC FD (3)将菱形转化为直角三角形 F1 两个大小为F的力,夹角为θ时, F 其合力大小为F合=2Fcosθ /2, A B C D F2 方向在两个力夹角的平分线上。 θ F合 当θ=120°时,F合=F。 F 4.三力的合力: 若F3满足 F 1 ? F 2 ? F3 ? F1 ? F2 ,则三个力 合力的最小值等于0。 或者说,表示三个力的线段如果能围成一个三角形, 则这三个力的合力最小值为0。 5、力的分解: 力的分解的原则:(1)可以按力的作用效果分解, (2)按照题设条件分解,(3)正交分解。分解力时, 可以认为已知平行四边形的对角线. 已知合力F , 两个分力F1、F2的方向 , 求两个分力的大 小, 有唯一解。 (图1 ) 2. 已知合力F,分力F1的大小和方向,求分力F2的大小 和方向, 有唯一解.(图2 ) 3. 已知合力F,分力F1的大小、分力F2的方向,求F1的 方向和F2的大小.(图3) 可能有唯一解 (F1=Fsinθ) ,可能有两个解 (F1Fsinθ) ,也可能没有解(F1Fsinθ)。 F F F 1 F1 (图1 ) (图2 ) F1 θ (图3 ) F2 六、牛顿第三定律 两物体间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相 反、作用在同一直线上,同时出现、同时消失,分别 作用在不同的物体上。 作用力和反作用力总是:同生、同灭、同变、同大 小、同性质、反方向,但是分别作用在不同的物体 上,因此不能抵消。 七、物体的受力分析 1.首先分析重力 2.其次分析弹力——看它跟哪些物体接触, 有无形变, 依次分析每一个弹力 3.最后分析摩擦力——看它跟哪些物体接触,有无形变, 有无相对运动趋势或相对运动依次分析每一个摩擦力。 根据受力分析的结果,画出物体的受力图。 广东茂名市2007年第一次模考1 1.人走路时,人和地球之间的作用力与反作用 力的对数共有 ( C ) A.一对 B.二对 C.三对 D.四对 07年物理海南卷1 1. 16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在 欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的 理论,开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中, 与亚里士多德观点相反的是 ( D ) A. 四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快;这说明, 物体受的力越大,速度就越大 B. 一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐 渐停下来;这说明,静止状态才是物体长不受力时 的“自然状态” C. 两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落 较快 D. 一个物体维持匀速直线.如图, P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨 过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码, 小盘与砝码的总质量为m。在 P运动的过程中,若 不计空气阻力,则关于P在水平方向受到的作用力 与相应的施力物体,下列说法正确的是 ( B ) A.拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面 B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面 C. 重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面 D. 重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面 P m 07年重庆市第一轮复习第三次月考卷6 6.物体A、B叠放在斜面体C上,物体B上表面水平, 如图所示,在水平力F的作用下一起随斜面向左匀 加速运动的过程中,物体A、B相对静止,设物体A 受摩擦力为f1,水平地面给斜面体C的摩擦力为f2 (f2≠0),则:( CD ) A.f1=0 B.f2水平向左 C.f1水平向左 D.f2水平向右 A B C F 06年12月广州市X科统考卷6 6.图五a、b所示的两个情景中,静水中原先静止的 甲、乙两船的质量相同、两船上的人的质量也分别相 同 . 站在船上的甲人以同样大小的力拉绳相同的时间 t (未发生碰撞) ( A D ) A.t秒末时,两图中甲船的速率是相同的 B.t秒末时,a图中甲船的速率小于b图中甲船的速率 C.t秒末时,b图中甲船的速率大于乙船的速率 D.t秒末时,a图中甲船的速率等于b图中乙船的速率 甲 岸 甲 a 图五 乙 b 07届广东省惠阳市综合测试卷三 6 6.如图所示,四个完全相同的弹簧都呈竖直,它们的 上端受到大小都为 F的拉力作用,而下端的情况各不 相同;a中弹簧下端固定在地面上,b中弹簧下端受大 小也为F的拉力作用,c中弹簧下端拴一质量为m的物 块且在竖直向上运动,d中弹簧下端拴一质量为 2m的 物块且在竖直方向上运动。设弹簧的质量为 0 ,以 L1 、 L2、L3、L4依次表示abcd四个弹簧 F F F F 的伸长量,则以下关系正确的有 ( C D) A.L1>L3 B.L4>L3 F C.L1 = L4 D.L1 = L2 a b c d

如果觉得我的文章对您有用,请随意打赏。您的支持将鼓励我继续创作!